실용영어학과(교육과정)
커리큘럼
| 학년 | 이수 구분 |
교과목정보 | 개설학기 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 교과목명 | 자격 | 학점 | 1 | 하계 | 2 | 동계 | ||
| 1 | 전공선택 | 실용영문법 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 1 | 전공선택 | 초급영어회화 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 전공선택 | 블로그와SNS글쓰기 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 1 | 전공선택 | 영어구문작성연습 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 전공선택 | 영어독해와전략1 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 추천교양 | 컴퓨터이해와활용(e-test) | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 1 | 추천교양 | 나와세상을위한글쓰기 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 추천교양 | 모두를위한인공지능 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 추천교양 | 영어독해입문 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 추천교양 | 커뮤니케이션스킬 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 1 | 추천교양 | 기초생활영어 | 3 | ■개설 | ||||
| 1 | 추천교양 | 영화로보는미래기술 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 언어학개론 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 영미문화의이해 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 영어독해와전략2 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 중급영어회화 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 소셜미디어로배우는실용영어 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 영어교수법 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 전공선택 | 해외여행체험영어 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 추천교양 | 4차산업혁명의이해 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 2 | 추천교양 | 블로그활용과홈페이지만들기 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 2 | 추천교양 | 삶과사색:인문학책읽기 | 3 | ■개설 | ||||
| 2 | 추천교양 | 문화로보는세계 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 2 | 추천교양 | 성찰의인문학 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 2 | 추천교양 | 미술작품감상하기 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 영어음성학과발음원리 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 영작문1 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 외국어습득론 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 한국의현대문화 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | TOEIC1 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 어린이영어읽기와쓰기 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | 영작문2 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | AI기반영어커뮤니케이션 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 전공선택 | TOEIC2 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 추천교양 | 생활경영 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 3 | 추천교양 | 글로벌경제와세계시민 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 추천교양 | 메타버스의이해및활용 | 3 | ■개설 | ||||
| 3 | 추천교양 | 미술로보는창의적사고 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 3 | 추천교양 | 영화로보는사회복지 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 비즈니스무역영어 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 비즈니스-프리젠테이션 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 영어동화와스토리텔링 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | AI활용과영어교육 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 놀이지도 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 번역의이해와실무 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 비즈니스-영작문 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 전공선택 | 시사영어 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 추천교양 | 미술과도시 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 추천교양 | 쉽게풀어보는한국사 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 추천교양 | 우리안의글로벌이슈 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 추천교양 | 행복심리학 | 3 | ■개설 | ■개설 | |||
| 4 | 추천교양 | 공연예술의감상·재즈 | 3 | ■개설 | ||||
| 4 | 추천교양 | 알기쉬운환경이야기 | 3 | ■개설 | ||||
교과목소개
| 교과목명 | 교과목 소개 |
|---|---|
| 놀이지도 (Play and Young Children) |
놀이의 개념 및 제반 이론에 대한 전반적인 이해를 도모하며 이를 바탕으로 유아놀이지도에서 효과적인 교사역할을 담당할 수 있도록 세부적인 지침과 기술을 습득한다. |
| 번역의이해와실무 (Understanding and Practice of Translation) |
번역의이해와실무는 번역에 관한 기본적이고 필수적인 개념들을 이해하고 나아가 미디어 리터러시(예: AI크리에이터-1인방송, 웹툰 등)와 다양한 문화콘텐츠(예: 해외여행 및 한국관광, 국제행사 및 전시 관련 등)를 효과적으로 번역하기 위해 연습한다. |
| 블로그와SNS글쓰기 (Practice for Blog & SNS) |
인기 블로거로서의 역량을 함양할 수 있는 각종 기법과 방식에 대해 학습한다. 소셜네트워크 시대 문학도로서 기본적인 소양을 매체의 특성에 맞추어 활용할 수 있는 능력을 배양한다 |
| 비즈니스무역영어 (Business&Trade English) |
국제무역과 일상적인 비지니스에 필요한 각종 서식을 이해하고 실무에 응용할 수 있는 능력을 배양한다. |
| 비즈니스-영작문 (Business English Writing ) |
비즈니-영작문은 이메일, 보고서, 메모 및 기타 비즈니스 문서를 포함한 비즈니스 문서를 영어로 작성하여 문법, 어휘 및 비즈니스 커뮤니케이션 에티켓을 갖춘 영어 구사력을 배운다. |
| 비즈니스-프리젠테이션 (Business English Presentation ) |
비즈니스-프리젠테이션은 비즈니스 관련 주제를 자신감 있고 효과적으로 영어로 발표하고 실무와 취업 면접에서 유용한 기술을 배운다. |
| 소셜미디어로배우는실용영어 (Practical English through Social Media) |
소셜미디어로배우는 실용영어는 소셜 미디어 플랫폼을 역동적이고 매력적인 도구로 활용하여 학생들의 영어 실력을 향상시키고, 문화 간 의사소통을 촉진하며, 영어수업의 맥락에서 디지털 활용 능력을 향상시킨다. |
| 시사영어 (English for Current Issues) |
시사영어는 영어 능력을 개발하는 동시에 글로벌 및 지역 문제에 대한 인식과 이해를 높이는 데 중점을 둔다. |
| 실용영문법 (English Grammar) |
실용영문법은 영어 문장의 주요 구성 요소들과 기본 구조를 파악하고 다양한 형식의 문장을 이해한다. |
| 어린이영어읽기와쓰기 (Teaching English Reading and Writing to Children) |
어린이영어읽기와쓰기는 읽기와 쓰기에 대한 흥미를 유도하며 향후 영어 능력이 향상될 수 있는 기초를 가르치는 다양한 교수법들을 배우는 과정이다. |
| 언어학개론 (Introduction to Linguistics) |
본 교과목은 언어의 본질을 과학적으로 밝히는 학문으로 음운ㆍ문자ㆍ문법ㆍ어휘 등에 관하여 연구하는 것을 목적으로 한다. 인류가 그 동안 사용해온 언어라는 것이 어떻게 해서 만들어졌는지, 어떻게 발달해 왔는지 학문적으로 다룬다. 또한 언어를 누가 왜 만들었는지, 어떻게 쓰였는지를 연구한다. 아울러 어떤 문자(혹은 글자)들이 있는가를 연구한 뒤에 언어의 현재와 미래에 대한 탐색도 해본다. 언어가 하나의 학문으로 성립된 과정을 학습하며 세계의 수많은 언어 가운데 한글의 모양새와 쓰임새의 우수성을 확인할 수 있다. |
| 영미문화의이해 (Understanding British and American Culture) |
영미문화의이해는 언어가 문화의 산물이라는 점을 감안해서 영어를 사용하는 주요 나라인 영국과 미국의 문화와 영향력에 대해 탐색한다. |
| 영어교수법 (English Teaching Methodology) |
영어교수법은 영어를 가르치기 위해 사용하는 전략, 접근법 및 기술을 이해한다. 또한 학습 목표, 학습자의 수준, 연령, 교육 상황 등을 고려해서 적합한 교육적 접근 방식을 배운다, |
| 영어구문작성연습 (Basic English Writing) |
영어문장의 구조와 구성 요소의 기본이 되는 영어 문법을 활용하여 실제 의사소통 능력을 향상하도록 다양한 영어 구문과 문장을 구성하는 연습한다. |
| 영어독해와전략1 (English Reading Comprehension and Strategies 1) |
영어독해와전략1은 어휘, 문법 이해, 비판적 사고 능력 향상에 중점을 두고 다양한 영어 지문들을 효과적으로 읽고 이해할 수 있는 연습을 한다. 이를 위해서 핵심 정보를 찾고, 주요 아이디어를 파악하고, 지문을 근거로 내용을 추론한다. |
| 영어독해와전략2 (English Reading Comprehension and Strategies 2) |
영어독해와전략2는 어휘, 문법 이해, 비판적 사고 능력 향상에 중점을 두고 다양한 영어 지문들을 효과적으로 읽고 이해할 수 있는 연습을 한다. 이를 위해서 핵심 정보를 찾고, 주요 아이디어를 파악하고, 지문을 근거로 내용을 추론한다. 나아가 지문을 이해하는 능력뿐만 아니라 내용에 대해 분석하고 비판적으로 사고하는 능력도 강조한다. |
| 영어동화와스토리텔링 (English Fairy Tales and Storytelling) |
영어동화와스토리텔링은 언어 학습과 창의성 및 문화 탐구를 결합하여 동화에 담긴 문화적 측면을 감상하며 언어 능력과 스토리텔링 능력을 향상시키는 과정에 참여한다. |
| 영어음성학과발음원리 (English Phonetics and Pronunciation Principles ) |
영어음성학과발음원리는 발음 향상과 청취 내용 이해에 필요한 음성학적 원리 적용 및 전반적인 의사소통 기술 향상에 중점을 둔다. |
| 영작문1 (English Writing 1) |
영작문1은 영어 문장의 구조, 기본 문법 및 어휘 등을 학습하여 영어 문장을 자유롭게 쓰는 능력을 기른다. |
| 영작문2 (English Writing 2) |
영작문2 수업에서는 잘 구조화된 문단과 에세이를 영어로 구성하고, 아이디어를 정리하고, 적절한 어휘와 문법을 사용하고, 일관된 논증이나 설명할 수 있는 글을 작성한다. |
| 외국어습득론 (Foreign Language Acquisition) |
외국어 학습과 관련된 이론과 전략을 탐구하여 학생들에게 외국어 습득 능력을 향상시키고 효과적으로 가르칠 수 있는 역량을 개발하는 교과목이다. |
| 중급영어회화 (Intermediate English Conversation) |
중급영어회화는 필수 문법 개념을 적용하고 복잡한 문장 구조에 중점을 두고 명확하고 일관되게 표현하는 연습을 한다. 자연스런 발음과 억양 기술을 개발하며, 동시에 청취능력을 향상하기 위한 과정이다. |
| 초급영어회화 (Basic English Conversation) |
초급영어회화는 영어로 대화를 나누면서 영어 발음과 청취 연습을 한다. 짧은 문장으로 구성된 대화 지문을 이용해서 단편적인 내용의 의사소통을 경험한다. |
| 한국의현대문화 (Comtemporary Korean Culture) |
현대 한국인이 공유하고 공감하는 다양한 문화현상을 소개하고 그 발생 배경, 가치 및 미래 등을 조망한다. 나아가 한류의 주요 부분인 한국의 대중문화를 분석한다. |
| 해외여행체험영어 (English Conversation for Tourism) |
해외체험영어는 해외관광과 비즈니스 출장을 위한 효과적인 영어 의사소통의 핵심 요소를 포괄하며 학생들이 언어를 배울 뿐만 아니라 영어권 여행지를 자신있게 탐색하는 데 필요한 실용적인 기술을 습득한다. |
| AI기반영어커뮤니케이션 (AI-based English communication class) |
AI영어커뮤니케이션은 다양한 인공지능 도구를 사용함으로써 전통적인 영어학습 방법과 더불어 영어 능력 향상을 위해서 편리하고 효과적인 방법을 제공한다. |
| AI활용과영어교육 (AI-based English Teaching) |
AI활용과영어교육은 AI 도구 사용과 기존 교육 방법의 균형을 맞추고 학생들이 AI를 효과적으로 사용하는 시기와 방법을 이해한다. 또한 정기적으로 학습 진행 상황을 평가하고 피드백을 제공하여 AI 기반 영어 교육 자료들을 최대한 활용할 수 있도록 돕는 과목이다. |
| TOEIC1 (TOEIC 1) |
영어의 실용성과 중요성이 증가하고 있는 오늘날, 세계화 및 정보화 시대를 대비한 영어 능력 증대와 취업, 진로선택에 도움이 되는 토익 시험 준비에 그 주 된 목표를 둔다. TOEIC은 Test of English for International Communication의 약자로서 영어를 모국어로 하지 않는 사람들을 위한 시험이다. 미국 New Jersey, Princeton에 위치한 ETS(Educational Testing Service)에서 개발한 시험으로서 일상생활, 또는 국제 업무 등에 필요한 실용영어능력을 평가한다. 국내에서 토익은 취업, 승진, 해외 연수, 정부공공기관 시험 및 주요 국가고시와 카투사 선발과정에 이르기 까지 다양한 분야에서 공식 영어 능력 인증 시험으로 이용되고 있다. |
| TOEIC2 (TOEIC 2) |
-TOEIC 1에 연계된 과목으로 Toeic Part 3 와 4 와 Part 7의 고득점 획득을 목표로 한다. - 실전 문제 풀이를 통해 실전시험에 대비하고 영어 전반에 대한 실력을 향상시킨다. |
상기 콘텐츠 담당부서 실용영어학과 (Tel : 02-944-5642)
